„Образование за бъдещето – стратегически диалог между държавата и частното образование“ – Годишна работна среща между БАЧУ и МОН
Днес, 21 ноември 2025 г., Българската асоциация на частните училища (БАЧУ) и Министерството на образованието и науката (МОН) обединяват институции, директори, иноватори, учители и ученици на Петата Годишна работна среща – национален форум, посветен на качеството, иновациите и стратегическото бъдеще на българското образование.
Събитието, провеждано под надслов „Образование за бъдещето: стратегически диалог за качество и иновации между държавата и частното образование“, утвърждава ролята на автономията на частното образование като основен двигател за модернизация, адаптивност и високи стандарти в учебния процес.
На фона на ускорените глобални трансформации – навлизането на изкуствения интелект, дигитализацията, STEM/STEAM подходите и необходимостта от развитие на уменията на XXI век – срещата формулира три стратегически направления с пряк обществен ефект:
„Свобода с отговорност“, насочено към разширяване автономията на училищата при гарантиране на качество за обществото;
„Технологиите като измерител на качеството“, фокусирано върху етичната и целенасочена интеграция на ИИ, STEM/STEAM и дигиталните инструменти в учебния процес;
„Учениците като съавтори на промяната“, подчертаващо необходимостта от реално участие на младите хора в процесите по формулиране и оценка на образователни политики.
Сред ключовите участници са г-н Красимир Вълчев, министър на образованието и науката; представители на Националния инспекторат по образованието; г-жа Мария Каменова, председател на Управителния съвет на БАЧУ; проф. д-р Георги Апостолов, ректор на Международното висше бизнес училище; експерти от Център за творческо обучение; представители на АИКБ; както и университети, колежи, директори и учители от частни и иновативни училища от цялата страна.
Модератор на форума е доц. д-р Евелина Христова (НБУ), утвърден експерт в областта на дигиталното образование и медийната грамотност.
Структурата на дискусионната програма включва три основни панела, очертаващи основните направления на промяна.
Панел I – „Свободата да образоваме“ – акцентира върху автономията, равнопоставеността и споделената отговорност между държавното и частното образование.
Панел II – „Иновации и изкуствен интелект“ – разглежда интеграцията на ИИ, STEM/STEAM, дигитализацията и новите педагогически модели, подчертавайки ролята на технологиите като средство за подобряване на качеството, а не негов заместител.
Панел III – „Гласът на учениците“ – предоставя трибуна на представителите на Ученическия борд към БАЧУ, които представят своята визия за училището на бъдещето през перспективата на поколение, което вече функционира в контекста на нови стандарти, компетентности и очаквания.
Целта на събитието е да осигури академично обосновано пространство, в което се анализират тенденциите в съвременното образование, оценяват се предизвикателствата пред училищната среда и се разработват решения, които да подпомогнат устойчивото развитие на системата.В рамките на форума се представят актуални изследвания, пилотни модели, технологични иновации и примери за добри практики, които оформят посоката на бъдещи политики и образователни стандарти.
Петото издание на Годишната работна среща между Българската асоциация на частните училища и МОН се утвърждава като значим академичен и професионален формат, който не само анализира настоящето, но и задава рамката за създаване на устойчива, иновативна и ориентирана към бъдещето образователна екосистема. Това събитие е поредната стъпка в изграждането на визия, която поставя качеството, свободата на развитие и модерните педагогически практики в основата на успеха на всяко училище и на всеки ученик.
Частните училища – двигател на иновациите в българското образование
V Годишна работна среща между Министерството на образованието и науката и Българската асоциация на частните училища утвърди значението на стратегическия диалог за качество, автономия и модернизация на образователната система. Форумът, проведен на 21 ноември 2025 г. в Международното висше бизнес училище в София, събра представители на държавните институции, ръководители на частни училища, ученици, университети, експерти и партньорски организации.
След проведените дискусии се очертава последователна програма за последващи действия, насочена към реално прилагане на обсъдените приоритети. На първо място предстои създаването на съвместни работни групи между МОН и БАЧУ, които да доразвият ключовите направления:
• разширяване на гъвкавостта в учебните планове и програми;
• трайно интегриране на ефективни иновативни практики;
• разработване на механизми за прилагане на авторски учебни програми без циклични административни процедури, както и прецизиране на връзката между учебното съдържание и университетските приемни изпити.
Планира се и изработването на национална концепция за системно кариерно ориентиране за VII–VIII клас, базирана на доказани международни модели и отговаряща на нуждите на съвременните ученици. Допълнително ще се обсъди създаването на национален регистър на педагогическите специалисти, който да регламентира единни професионални и етични стандарти, с цел гарантиране на високо качество и сигурност в образователната среда.
В областта на дигитализацията и иновациите следва да започне работа по разработването на национална рамка за технологично развитие, включваща етична и сигурна дигитална екосистема, интегриране на изкуствения интелект в управленските процеси в училищата и създаване на условия за национален достъп до защитени AI платформи. Ще бъде анализирана и възможността за създаване на пилотни училища – иновативни центрове по изкуствен интелект, които да служат като модел за бъдещо разширяване на добри практики в национален мащаб.
Резултатите от срещата поставят стабилна основа за устойчиво и целенасочено сътрудничество между държавата и частния сектор. Предстоящата съвместна работа цели прилагане на договорените решения, повишаване на ефективността на иновационните политики и осигуряване на необходимите условия всяко училище – независимо от формата на собственост – да подготвя уверени, дигитално грамотни и конкурентоспособни млади хора.
Събитието ясно подчерта, че бъдещето на образованието изисква единство, последователност и споделена визия, а предстоящите действия между МОН и БАЧУ представляват ключова стъпка към модерна, устойчива и ориентирана към учениците образователна политика.